Del aprendizaje mediado a la ePedagogía
Mediación tecnológica Según fenomenólogos como Peter-Paul Verbeek y Don Ihde (Achterhuis, 2001: 119-146; Ihde, 1990), los seres humanos no pueden ser concebidos de forma independiente del mundo que los rodea. Esto dado que se encuentran en contacto permanente con su entorno y contexto. Por ello, entender sus acciones implica considerar, a su vez, las herramientas…
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